运用变式提升数学课堂教学的实效

摘要

笔者在所在学校提倡的＂学生先研学再展学＂教学活动中,尝试运用变式提升数学课堂教学的实效.以下谈谈笔者的实践与体会.1变式教学的相关概念及分类变式教学是指有计划、有目的地把教学内容的非本质属性进行不同角度、不同层次、不同情形、不同背景的变式,以暴露问题的本质,突出他们的本质,从而揭示不同知识点的内在联系的一种教学设计方法.变式教学是中国传统和典型的数学教学方式,