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如何运用设疑法提升初中数学课堂教学实效

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摘要

在初中数学课堂中运用设疑法,能够激发学生的学习热情,提高教学实效.在初中数学教学中运用设疑法应注重把握时机、找准方法、聚焦规律.

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来源
《中学教学参考》|2017年第5期|28|共1页
作者
马俊勤;
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作者单位

江苏海安县大公镇初级中学 226623;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
设疑法; 初中数学; 教学实效;
入库时间 2022-08-18 00:45:22

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