基于案例的企业IT能力形成的学习机制研究:社会物质性视角

摘要

针对IT能力形成过程,以X企业业务战略与IT能力的协同动态发展过程为研究对象,探讨IT能力形成过程的学习机制.首先,分析影响知识流动的因素.其次,借助社会物质性理论探讨不同阶段IT能力形成的学习过程.最后,针对提升IT能力的学习效果提出建议.