关于漳州中职工业机器人专业课程体系构建的探索

摘要

新时代背景下,我国制造产业已经逐渐朝着智能制造的方向发展,工业机器人作为智能制造中最为重要的组成部分,已得到了广泛应用。在这一背景下,相关需求人才也随之增加,尤其是一线维护操作人员尤为紧缺。基于此,中职院校纷纷开设相关专业,加强针对性人才培养。以此作为研究切入点,针对漳州中职工业机器人专业课程体系的构建现状进行了简要的分析,并随之提出了行之有效的改进路径。