'1+X'背景下中职学前教育专业母婴护理技能教学实践与思考

摘要

幼儿教育作为人类一生当中最早的,同时也是最为重要的教育阶段,其重要性不言而喻.我国的幼儿教育不管是在投资上,还是在重视程度上,都随着时代的发展有了前所未有的提升,特别是伴随着现当代互联网技术以及移动技术的迅猛发展,许多家长在与国外的一些教育教学理念对比以及研究上,开始转变原有传统的教育方式,对整个幼儿教育提出了更高的要求.在"1+X"制度背景下,中职学前教育专业融入母婴护理技能等级考核,搭建"书证融通"平台,为学前专业学生就业提供更多的途径.这无疑一方面促进了学生多学技能、学好技能,另一方面也是对整个教师专业提升、不断学习创新的极大挑战.由此,以"'1+X'背景下中职学前教育专业母婴护理技能教学实践与思考"为重要的研究视角,希望通过研究,不断提升中职学前教育专业母婴护理技能的教学质量,促进其快速发展.