基于“中职学业水平测试”背景下财会专业教学有效性研究

摘要

中职教育是培养学生职业技能的重要阵地,随着社会对人才要求标准的提高,我国相关教育部门对中职学校开展了学业水平测试,以此来提高学生的职业技能、促进学生的全面发展。通过分析目前中职财会专业教学特点和问题,探索财会专业教学方法的有效性策略与方法,从而强化财会专业学生的实践能力和学业发展。