基于课程思政视角下的高职院校二外日语教学策略研究

摘要

高职二外日语课程为专业能力拓展课,是应用英语专业学生的职业拓展课。2020年6月教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确课程思政建设要在全国所有高校、所有学科专业全面推进。探讨了基于课程思政视角下的高职院校二外日语教学策略。在分析了高职院校二外日语课程开展课程思政可行性的基础上,从教学目标、教学资源、教师、评价方式等方面进行了具体阐述。在二外日语课堂里融入思政教育有助于学生树立正确的人生观、价值观和世界观,有助于实现高校立德树人的根本任务。