首页> 中文期刊>现代职业教育 >在线教育的理论思考与实践研究

在线教育的理论思考与实践研究

     

摘要

随着“互联网+”时代的到来,互联网早已深入人们日常生活的方方面面,教育事业在互联网的带动下迎来崭新的形势.在线教育成为现代教育行业炙手可热的新型教育模式,如今,不少学校的教育模式相对比较单一,没有创新模式,教学效果不够理想,反响不够热烈,无法真正发挥教育功能,思想政治教育也未能发挥教育主导作用.但在线教育的出现让这些弊端出现了转机,在线教育平台在学生学习理论知识的基础上,在兴趣潜能方面加以改善提高,为学生学习进行深层次的探索,有效利用学生的兴趣,通过互联网手段,对学生开展全面理论教学,进一步加深了学生的课堂体验.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号