“工匠精神”引领下的职业院校会计专业学生职业素养的培育与实践研究

摘要

“工匠精神”是一种职业精神,它的传承和发展契合了新时代发展的需要,各行各业都倡导“工匠精神”,会计行业也不例外.职业院校应把“工匠精神”的培养作为会计专业发展的新指导,融入会计人才培养体系,贯穿于教育教学和学生管理的全过程.结合江苏省淮安技师学院的实际,提出在“工匠精神”的引领下职业院校会计专业学生职业素养的有效培育路径.