关于中职学前儿童心理学教学模式改革的思考

摘要

随着新课程教育理念不断更新与发展,学前儿童心理学的传统教学模式面临着严峻的挑战,所以中职院校与教师要不断分析与研究当前教学模式的不足,积极转变课堂教学理念,运用现代信息教学手段来加深学生对理论知识的理解,并注重学生实践能力与理论水平的共同提升,使学生能够将所学知识有效应用到实践应用中,全方位提升专业人才的素养.简要阐述了学前儿童心理学改革的必要性与重要性,并对当前学生教育教学现状进行了分析,提出了一些具有借鉴意义的教学策略,供大家参考.