模具制造技术工学一体化课程建设——以盐步职校模具专业为例

摘要

随着社会与经济的发展,模具制造技术行业、企业对人才的要求不再是单一的专业知识的要求,更多的是对人的能力要求,对岗位综合能力的要求.对此,广东省佛山市南海区盐步职业技术学校模具制造技术专业深入行业、企业调研,核心岗位提取,学习领域转化与学习情境开发,并基于课堂任务驱动、工作过程导向,实现对模具制造技术学生岗位综合能力的培养.