中职班主任班级管理中德育的渗透研究

摘要

围绕中职班主任班级管理中德育的渗透研究为课题进行阐述,针对性地提出了中职班主任自身尚未具备综合的德育素质、教学方式存在一定的滞后性等问题.同时在全面提升班主任自身的德育素养、使用现代化的科学教育方法、强化年轻的中职班主任的实践经验与能力、在进行班级管理时正确对待每一位学生等方面提出完善的解决措施.目的在于为一些教师是否在班级管理中正确渗透提供一定的数据参考,也为未来德育工作的发展奠定基础.