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以《品读经典感受人间百态》微课为例谈微课的制作——中职语文微课制作探究

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摘要

结合《中职语文课程标准》中对学生人文素养、健全人格培养的具体要求,展现立足于中职语文教学,《品读经典感受人间百态》这一微课完整的策划、制作的过程以及对中职基础课老师制作微课的一些思考.

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来源
《现代职业教育》|2020年第11期|50-51|共2页
作者
陈梦黎;
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作者单位

珠海市理工职业技术学校广东珠海519000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
微课; 中职语文; 微课制作;

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