职业教育'1+X'证书体制下物流管理专业人才培养模式创新研究

摘要

随着职业教育改革的不断深化,"1+X"证书体制已经成为教育部首推的重要改革举措,从国家层面给予了政策指引,但仍需要职业院校、技能鉴定机构以及相关专业企业等积极参与和改革.以职业院校物流管理专业为研究对象,首先分析当前职业教育环境下实施"1+X"证书体制面临的诸般困难,进而在此基础上分别从课程改革、技能证书、校企合作以及教师队伍建设等四方面探求人才培养模式创新的策略.