高职院校'五双一体'现代学徒制人才培养的研究与实践

摘要

现代学徒制是教育部提出的一项重要的人才培养模式改革措施,旨在深化产教融合、校企合作,完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式.克拉玛依职业技术学院钻井技术专业与克拉玛依市地质工程有限责任公司积极探索现代学徒制人才培养育人模式,形成了新疆高职院校钻井技术专业"五双一体"的现代学徒制人才培养模式,取得良好效果.