高职数控技术专业“四位一体”的现代学徒制人才培养模式研究与实践

摘要

在我国大力推进现代学徒制人才培养模式创新的背景下,吉安职业技术学院数控技术专业探索并实践现代学徒制,与江苏立讯机器人有限公司(江西吉安县分公司)共同研究并实践“四位一体”现代学徒制数控技术专业人才培养模式,建立双导师制和“四对”课程体系,显著提升了学生竞争力,深受企业好评.