基于工匠精神的高职数控技术专业现代学徒制人才培养模式研究

摘要

本文阐述了在数控技术专业中基于工匠精神开展现代学徒制教育进行人才培养的模式,这种模式能满足中国制造2025战略对高技能人才的需求,是实现工匠精神传承和技术技能传授的有效途径。基于工匠精神开展现代学徒制教育,需要学校和企业共同参与,发挥学校和企业各自的优势,发挥师傅言传身教的作用,将企业文化渗透在教学过程之中,让工匠精神和技术技能在学习过程中得到传承,提高人才培养质量。