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牛磊;
重庆科技学院数理与大数据学院;
数学改革; 教学模式; 教师水平;
机译:生活设计:考文垂大学生分享有关未来个人出行的想法
机译:教师回应工具:在数学课堂中搭建教师回应学生想法的实践
机译:一场精彩的比赛?学生和教师对按性别划分的教育者和学习者的影响的观点
机译:(188)分享有效的反馈@学生:对学生的影响和教师对学习的看法
机译:分享或不分享:公开性对教师沟通理解,教学效果和学生关系的影响
机译:试图纠正教师教育学生的错误想法:驳斥文本的有效性
机译:教师和学生分享教学经验:马托格罗索州联邦大学的儿科护理学科教授和学生分享教学经验:南马托格罗索大学的儿科护理标志,巴西教师和学习者分享教学经验:巴西马托格罗索联邦大学儿科护理课程
机译:分享想法和资源,保证我们国家的学校安全。第二卷
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
机译:教师/学生系统,用于在远程转向范围内进行模型飞行训练,而教师与学生之间没有任何连接电缆
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