基于学分制改革的高职艺术院校人才培养方案的构建

摘要

高职艺术院校具有实施学分制改革的必然性,也面临多种制约因素。在文化多元发展背景下,高职艺术专业学生的就业取向日益多样,高职艺术院校学分制人才培养方案的构建和课程体系设计要根据多层次的职业发展需求进行架构,并注重实践教学的分类及认定。