中职学校会计一体化课程设置探讨

摘要

在传统会计教学中,教师往往以提高学生获取会计从业资格证的通过率为目标,故偏重理论教学.因此,会计专业学生的动手能力比较差,在就业后不能将所学理论知识灵活运用,导致毕业生就业对口率低.为使学生毕业后能找到对口企业,胜任会计类工作岗位,就必须走会计一体化教学之路.对如何在中职学校开设会计一体化课程进行探索.