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探索应用型本科实践教学的改革

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在全国推进应用技术型大学转型的环境下,以汽车专业实践教学设备为例,通过对应用型技术人才培养的教学现状及现有教学设备情况的分析,指出应用型本科教学设备实验功能的缺乏,提出了改进教学设备为突破口的实践教学改革方式.

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来源
《现代职业教育》|2018年第7期|195|共1页
作者
黄代仲;
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作者单位

广西科技大学鹿山学院,广西柳州545616;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
应用型; 实践教学; 设备; 改革;

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