培育有人文精神的中职德育课堂

摘要

培育人文精神一直是中职课堂追求的目标,在中职德育课教学培养学生的人文精神、提高学生的人文素质已成为我国教育理论研究和教育教学实践的重任.中职学校要以培养实用职业人才为导向,注重学生职业技能培养,以适应现代社会和人才市场的需求.中职教育更要塑造人,加强对中职学生人文精神的教育,促进学生的全面发展.因此创设有人文精神的中职德育课堂具有一定的必要性和必然性,营造有人文精神的中职德育课堂应该从尊重学生、整合资源、创设生活情境、积极实施第二课堂等几个方面展开实践探索.