中职英语任务型教学的探索——任务链在听说课堂中的创设

摘要

当前,任务型教学已越来越广泛地应用于中职英语教学中,然而针对不同的学情,仍需要探索如何有效地实施任务型教学。从问题的分析出发,提出以任务链创设作为有效实施任务型教学的一条重要途径,进而介绍任务链的作用与设计要点,最后结合实例分析任务链在中职英语听说课堂中的应用,旨在为中职英语任务型教学提供参考。