汽车类专业《钳工实习》课程改革——以南通理工学院汽车工程学院为例

摘要

钳工技能是汽车类专业必须掌握的一门实用技术,但由于钳工“脏、累、苦”,学生不太爱学习这门课程,因此,如何提高学生的学习兴趣,让学生快速地掌握这门技术,是本文的研究重点.本文以南通理工学院汽车工程学院为例,通过对《钳工实习》课程设计的改革、考核手段的变更、授课时间的调整、师资队伍的建设、教学手段及教学方法的改变、教学环境的营造等方面进行深入研究来提升学生的学习效果.