情境教学,让学生爱上英语课堂——堂英语示范课引起的思考

摘要

情境教学法的核心在于激发学生的情感.近年来,英语教学虽然有了长足的进步,教师应该如何将情境教学法灵活运用于职业教育的课堂中,使学生成为教学主体,引起学生的共鸣,是教育工作者不断追求的目标.