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语文教学中忽视学生创造性思维培养的反思

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摘要

创造性思维是创造性人才应该具备的思维特征.反思中国的语文教育,在教学实践中忽视学生创造性思维培养是由来已久的弊端.

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来源
《现代职业教育》|2016年第19期|122|共1页
作者
盖丽娜;
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作者单位

大连大学文学院,辽宁大连116622;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
语文; 创造性思维; 语文教育;

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