中职计算机课有效教法探讨

摘要

主要针对信息技术发展的速度远远超前于学校计算机资源的更新速度以及中职学生基础相对薄弱,教材难度较大和学生课堂问题行为多的现状,提出了在计算机课堂使用"探究式"教法,培养学生创新意识,实施有效教学的四种基本策略。