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改革转型期下职业院校自身发展路径微探

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摘要

经济转型为职业教育提供了转变自身的机会,为了更好地适应职业教育在经济新常态中的变化,可以从自身观念、设置符合院校自身发展的核心专业、建立细节化自我评价体系来着手.

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来源
《现代职业教育》|2016年第6期|39|共1页
作者
耿小艳; 经腾;
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作者单位

沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳110034;

沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳110034;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
职业院校; 转型期; 路径;

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