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如何打造计算机基础课程的高效课堂之探索

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摘要

衡量当代学生综合实力的指标中,对计算机知识的掌握与应用已经成为重要标志.从六个方面探讨了如何提高计算机基础课程的课堂高效性,在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高,效果较好.

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来源
《现代职业教育》|2016年第3期|132-133|共2页
作者
谢瑜;
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作者单位

武汉市仪表电子学校〈教务处〉,湖北武汉430074;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
计算机基础; 课程; 高效课堂;

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