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探索成长条件打造高效课堂——高效课堂中教学相长的条件探索

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摘要

学生的成长犹如种子萌发,需要阳光、温度、水分等诸多条件,教师应该设法满足其成长需要,就犹如启动了高效的发动机,建构了优质加油站、高速路和服务区.

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来源
《科技视界》|2012年第8期|10370|共2页
作者
王晓娟;
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作者单位

潍坊市实验学校山东潍坊261200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
心灵光照; 思维时空; 水分补给; 土壤养分;
入库时间 2023-07-24 16:18:24

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