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浅谈高职艺术院校室内设计专业立体构成课程改革的新探索

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摘要

围绕高职专科院校内立体构成课程对室内设计专业的基础性作用,提出改革后的空间构成课程与室内设计专业的理论性联系更为紧密,以及其对室内设计专业学生的专业逻辑性培养能够产生积极的影响的论题.

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来源
《现代职业教育》|2017年第12期|110|共1页
作者
吴娟;
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作者单位

四川艺术职业学院,四川成都611131;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职专科; 室内设计专业; 立体构成课程改革;

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