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浅谈中职电工基础课程的导入

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摘要

好的课堂导入能使教学效果更显著,基于电工基础课程,阐述了几种导入方法.无论哪种导入方式,导入的最终目的就是积极调动学生的学习兴趣,有效地进行知识输入,为良好的教学效果奠定基础.

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来源
《现代职业教育》|2017年第8期|160|共1页
作者
倪秋萍;
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作者单位

绍兴市技工学校,浙江绍兴312000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中职; 电工基础课程; 导入;

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