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中职叙事散文教学策略探究

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叙事散文是中职散文课文的主要类型,它既有散文的共性,又有着重采用叙述、描写进行表达的文体特性.针对目前中职语文教学中存在的问题,立足教学实践,从深化理论研究、加强文体意识、优化教学设计三个角度给出了相应的教学策略.

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来源
《现代职业教育》|2018年第3期|43|共1页
作者
吕茭晨;
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作者单位

淮安市高级职业技术学校,江苏淮安223005;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中职; 叙事散文; 教学策略;

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