中职学业水平测试背景下《旅游概论》教学策略探究

摘要

《旅游概论》是福建省中职学校学业水平测试旅游服务类的专业基础知识考试课程,主要考查学生对旅游基础知识的认知程度和运用知识分析问题、解决问题的能力。文章通过分析在中等职业学校学生学业水平考试背景下《旅游概论》课程在教学中存在的困境,运用学习科学理念,借助信息化技术教学手段,探究改进中职《旅游概论》课程的教学策略,以期形成一套可操作的培养学生课程学习和考试能力的措施和方法,从而提高《旅游概论》课程的教学质量和学生的合格率。