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王宪平;
浙江师大教科院;
杭州200433;
高等教育; 教育改革; 教育价值观; 创新能力;
机译:气候变化信念,可持续发展教育和政治价值观:评估高等教育课程改革的必要性
机译:气候变化信仰,可持续发展教育和政治价值观:评估高等教育课程改革的必要性
机译:使价值观参与可持续农业和粮食系统教育:朝着明确基于价值观的教学方法发展。 (特刊:粮食系统和高等教育。)
机译:社会规范是否出现?袭击囚犯困境下社会价值观的认识的嬗变
机译:过渡一代:厄瓜多尔高等教育改革的教师意识=过渡一代:教师了解厄瓜多尔的高等教育改革
机译:高等教育组织学者的紧张关系:奖学金的兼容性以及组织和教师技能价值观和支持的一致性如何影响学者的表现和幸福感
机译:高等教育改革价值观与变革困境:USM在全球背景下的价值观议程
机译:学校改革冲突的挑战:美国新学校在高等教育区的影响。
机译:用于评估用于核素嬗变反应的结构的方法,评估装置,具有相同的结构制造装置和核素嬗变系统
机译:核融合系统,核融合方法,加工长寿裂变产品的系统,以减少核素嬗变中的寿命,以及加工长寿裂变产品的方法,以减少核素嬗变的寿命
机译:客户洞察力分析方法,客户洞察力分析装置,使用价值观念数据的信息处理方法以及使用价值观念数据的信息处理设备
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