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高校创新教育若干理论与实践问题剖析

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cqvip:高校创新教育已成为我国教育改革的主旋律,引起教育理论与实践工作者的普遍关注,但对于实施高校创新教育中可能出现的误区却缺乏应有的探讨和研究.当前高校创新教育在理论和实践上存在种种误区,对其进行分析和澄清,将有利于深化对高校创新教育的认识,推动创新教育有效实施.

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来源
《现代大学教育》 |2001年第1期|P.54-57|共4页
作者
林莉;
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作者单位

厦门大学高教所;

厦门361005;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
高等学校; 创新教育; 认识误区; 教育改革; 创新素质培养; 基础知识教育; 非智力因素;

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