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蔡言厚; 兰云; 吴厚平; 李卫;
无;
分配制度; 大学; 教职工;
机译:用好用活激励法——调动教职工积极性的探索
机译:在美国能源联盟的一项研究中,路易斯安那州立大学金融学教授约瑟夫·梅森(Joseph Mason)写道,如果立法者同意奥巴马政府的一项计划,废除奥巴马政府的两项税收减免计划,那么未来九年内,超过3,410亿美元的经济活动和118,600个工作岗位将受到危害。石油和天然气行业
机译:尼日利亚大学教职工和非教职工的血压模式比较
机译:高校教职工量化岗位考核制度研究
机译:在佛罗里达州建立和完善的大学环境服务项目学习计划的模型的开发和完善。
机译:调动从业者和研究人员之间的知识以迭代方式完善复杂的干预措施(DAFNEplus)预审:结构化协作性工作组流程的协议
机译:A)的训练环境影响的空间组织中扮演着社会行为的重要作用和:在大学有关这些水平Ketle(1995,93-95)指出了大学组的下列主持人的个人关注在你的看法中。 (例如,哲学和鲁汶天主教大学的歌词学部,一切都是围绕着图书馆。空间组织诱导不同的行为比那些库,用于研究和类空间是建筑的不同院系)。如果长期,我们可以要求自己选择教学装置和方法的选择,不要将指纹更耐用,而不是正确含有的指纹。 B)表示的对抗作用是面对不同的表示到其他社会或其他方面的陈述非常重要的。分析在哪里,何时何种方式。该人建设的理论突出了识别,远距离和差异化过程的角色复杂。 c)分析和评估活动分析活动的重要性如果不允许抽象的参考结构和证券系统,这并无利息。重要的是能够获取建立这些结构的必要方法,完善它们,使它们在从未完成培训过程中进化。此外,如果我们设想的教育为需要道德价值的行为,这意味着: - “教育是由它自己故意的性质,因此,让我们的意图可以实现,我们将有计划,系统化我们干预的专业人员(从示教)。 -教育追求整体和功能训练,因此,内容不能仅限于概念,但还应该包括程序,技能,战略和价值观,标准和态度,以这样的方式,他们必须成为解决问题在不同环境下同化他们。 35。
机译:国务院:人员短缺和无效分配制度妥协困难岗位的外交准备。
机译:建立大学生,大学与企业之间关系的方法和系统
机译:用于机动车辆的封闭壳体的盖,具有突出的突出部,该突出部被壁的突出部悬垂以防止弹性变形,其中突出部不连续地拦截突出部周围的壁的上表面的切平面
机译:一种以个人的学习兴趣和高中生为主体的大学选修课个体选课的方法。
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