首页> 中文期刊>现代大学教育 >论大学教学的探究性与师生关系的定位

论大学教学的探究性与师生关系的定位

     

摘要

大学的教学具有探究性特征.平等、对话、共享的师生关系是这一特征充分体现的条件.就我国目前的大学师生关系而言,教师和学生都必须改变传统的角色定位,才能实现教学的良性互动,达到培养创新人才的目的.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号