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肖朗; 孙岩;
浙江大学教育学院 杭州,310028;
美国综合性大学; 教育学科; 哥伦比亚大学; 芝加哥大学; 发展路径;
机译:发现医学科学大学教育发展中心的绩效标准:定性研究
机译:托马斯·杰斐逊大学经验丰富的综合性多学科老年肿瘤学中心的发展
机译:芝加哥大学医学中心现实世界环境中患者导航对患者导航对结肠综合性癌症筛查的经济评估
机译:2010年2月9日至12日,Mo Us美国哥伦比亚大学(Mo USA),2010年2月9日至12日培训下一代国际保障倡议的多学科研讨会
机译:美国职棒大联盟的大学教育和薪水:大学教育是否会导致美国职棒大联盟球员的薪水更高?
机译:发展中国家的腹腔镜子宫切除术的质量:外科和肿瘤成果在美国一个综合性癌症中心和哥伦比亚癌症中心之间的比较
机译:美国圣保罗大学教育研究所圣保罗大学科学发展大会护理研究圣保罗大学科学发起大会护理研究圣保罗大学圣保罗大学教育研究所圣保罗大学科学发展大会
机译:北卡罗来纳大学教育资源中心,北卡罗来纳大学最终绩效报告,1992年9月
机译:无线智能分布式体系结构可支持非大学教育中心的自动管理。
机译:分布式无线智能架构,支持非大学教育中心的自动管理
机译:用于多维数据库查询和可视化的计算机系统和方法本发明涉及与斯坦福大学(“综合湍流模拟中心”)的能源部ASCI 1级伙伴关系LLL-B523835。以及国防高级研究计划局(“复杂系统和环境的可视化”),APRA订单号E269。美国政府可能拥有本发明的权利。
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