以综合素质评价改革促进学生发展

摘要

本文介绍了上海市普教系统第四期"双名工程"刘爱国攻关基地如何贯彻党和国家的教育方针,对建立学生综合素质评价制度,促进学生全面而有个性地发展的具体化、可操作的实践样式所进行的研究与探索。