像艺术家一样表演——“一场中国风钢琴音乐会”项目化学习的实践探索

摘要

通过项目化学习方式,学生亲身参与组织"一场中国风钢琴音乐会"的节目流程,体会创意表达的乐趣,感受钢琴演奏中国乐曲的韵味美感,提升团队协作、沟通交流以及解决问题的能力。少年宫通过融合校内外资源,邀请导演、演艺公司、专业教师等社会专业人士对学生进行指导,推动项目有效实施,实现"用钢琴说中国话、讲中国故事、传播中国好声音"的项目目标。