艺术育德——润物无声，融民族情感于学校美育活动之中

摘要

中小学生是传统文化传承与发展的未来中坚力量，传承中华优秀传统文化要从小抓起，从小培育学生对传统文化的情感。艺术具有善感性，艺术教育在民族情感培育方面有着天然的优势。在实施艺术教育的过程中，教师应将传承中华优秀传统文化与学校美育活动结合，有效贯穿“强根基”“立支柱”“融进去”的理念，将审美情趣与民族情感培育融为一体，寓教于乐、润物无声，以有效实现学校的育人目标，增强学生的民族文化自信。