施恩图报式的感恩教育不可取

摘要

中国传统文化非常重视感恩,将知恩图报作为基本的道德原则,忘恩负义则要受到非常严重的道德谴责。这是感恩传统中值得继承的一面。但传统文化中的感恩也有需要摒弃的一面,即感恩以不平等的垂直关系为依托,是地位低者对地位高者的感激,比如臣子对君王、儿子对父亲、妻子对丈夫的感恩,带有不平等性和强求性。各地学校和社会机构所进行的感恩教育活动,多种多样,有基于现代平等、自然感恩概念的,但更多的则是无意识地以传统不平等感恩概念为基础的感恩教育,体现出一种强求性。