首页> 中文期刊>现代教学 >“点、线、面、体”结合的教研模式

“点、线、面、体”结合的教研模式

     

摘要

我们数学教研组有五位成员,每个教师都有自己的教学风格。在教研活动的实践中,我们数学教研组逐步形成了“点、线、面、体”结合的教研模式。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号