教育从研究学生开始

摘要

应本刊约请，上海市教育委员会副主任尹后庆为本刊撰写专稿，他就“怎样研究学生”发表了三个观点：一是研究学生应当成为教师的教育习惯和自觉行办二是研究学生要紧扣今日学生的时代特征；三是研究学生应研究全部的学生和学生的全部。