课堂教学评价应重点关注学生

摘要

长期以来，课堂教学评价的视角主要是以“教”为出发点，较少涉及到学生的行为表现，不能够体现以学生发展为本的新课程理念。课堂教学要真正体现以学生为主体、以学生发展为本，就必须对传统的课堂教学评价进行改革。那么在课堂教学评价中，如何从学生的学习效果来判定课堂教学的教学效果呢？