“以学定教”例谈

摘要

[教学片断]教师：《合欢树》读过没有？（生答：读过了。）读过了，那我们看看有什么问题？我说过三类问题，请大家提出来讨论。先自己看看，拿出笔写写。如果已经想好了，或者举手，或者站起来直接说也可以。（学生看书、思考、作笔记后开始提问。）