辽阳中学自主教育拓展型课程建设案例

摘要

学校各类拓展型课程设置要符合学生实际，要在过程中注重培养学生展现自我、发展自我、实现自我的自主意识。品牌拓展型课程“近距离感悟新闻精神，零距离体验复旦人文”（简称“复旦新闻课程”）就是按照我校对拓展型课程有关要求进行开发并实施的。