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朱诵玉;
上海市七宝中学,上海201101;
抛锚式教学模式; 管理模式; 20世纪90年代; 建构主义学习理论; 实践; 班级; 教育学院; 技术学;
机译:高校班级企业管理模式的研究与实践
机译:班级建设与学校图书馆:对“学校图书馆员”作用的思考
机译:初中班主任如何创建有效班级管理模式
机译:工程图学教学管理模式与师资队伍建设的思考
机译:通过参与式民主的视角评估协作式适应管理模式:以“学习如何在美国内华达山脉内华达森林计划修正案中应用适应性管理”工作计划为例。
机译:肺癌一体化诊疗、全程管理模式的发展现状与思考——基于四川省肿瘤医院肺癌MDT团队经验
机译:小学“思考生活的教育”实践:尝试与班主任共同建设班级
机译:V / sTOL运输模型的大型风洞调查,带翼装式升降风扇和机身安装的升降式抛锚发动机用于推进
机译:在行政或职能班级应用行政惯例教学的新方法实践-公司
机译:思考和实践工作工具的gehoelzschnittmaschinen
机译:软管和电缆的手部教育的思考和实践
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