论生活道德的局限及其超越

摘要

道德回归生活，是当下德育基本理念之一，追求的是一种源于生活的道德。但就生活本身而言，它所形成的道德是自发性的，其与生活德育形似而质异。这就需要区分生活道德和源于生活的道德之间的关系，认清生活道德所具有的局限性及其超越方式，并且在德育过程中自觉做到以人应有的生成方式作用于人，引导人的发展，从而真正实现生活德育的教育宗旨。